Limite y Fronteras en Accion - Clase 1 y 2
$7.000,00
Precio de oferta
$7.000,00
Precio habitual
Ir directamente a la información del producto
SECUENCIA VIVENCIAL · GEOGRAFÍA · SECUNDARIA
Límites y Fronteras en Acción
Dos clases para vivir el territorio antes de definirlo: simulación, conflicto, negociación, cartografía y reflexión sobre quién decide dónde termina un espacio.
$7.000,00
Precio de oferta
$7.000,00
Precio habitual
- 2 clases listas para aplicar
- Simulación territorial en el aula
- Incluye negociación y mapa del conflicto
- Adaptaciones DUA
- Ticket de salida
Pagá seguro con Mercado Pago
Aceptamos tarjetas seleccionadas y medios de pago disponibles en checkout.
Acceso inmediatoRecibí el material al instante por email y descargalo cuando quieras.
Compra seguraProtegido por Mercado Pago y encriptación SSL.
Acompañamiento docenteCreado por una docente para docentes, con enfoque pedagógico.
Sobre este recurso
¿Querés que límites y fronteras dejen de ser definiciones copiadas y se conviertan en decisiones que tus estudiantes puedan discutir?
Límites y Fronteras en Acción es una secuencia vivencial que divide el aula en territorios y presenta una disputa por un espacio barrial para trabajar límite, frontera, división política y poder de decisión.
Los equipos defienden posturas, negocian, trazan límites, construyen un mapa del conflicto y justifican qué condiciones hacen válido o justo un acuerdo territorial.
El contenido aparece primero como experiencia y problema social; la teoría se construye después, a partir de lo vivido y argumentado por el grupo.
Una propuesta sin necesidad de tecnología para activar movimiento, escucha, negociación y pensamiento geográfico en dos clases organizadas.
Límites y Fronteras en Acción es aprender quién dibuja la línea antes de memorizar cómo se llama.
Una secuencia donde el aula se convierte en territorio y la negociación obliga a pensar poder, acuerdos, límites y representación.
El límite se discute
Los estudiantes experimentan que una frontera no aparece sola: alguien la propone, la defiende, la negocia y la legitima.
Conflicto cercano
El caso barrial vuelve concretos intereses, derechos y decisiones que suelen quedar abstractos en una definición.
Mapa con argumento
La producción cartográfica no es decorativa: cada línea debe expresar una decisión y poder justificarse.
Dos clases listas para vivir, discutir, mapear y después conceptualizar.
Todo lo que incluye este recurso
Qué recibís y cómo podés usarlo en tus clases.
¿Qué incluye?
- Guía docente con dos clases y tiempos organizados.
- Simulación territorial y caso de disputa entre actores barriales.
- Rondas de negociación y consignas de argumentación.
- Mapa del conflicto para representar territorios y límites.
- Ticket de salida y claves de observación docente.
- Adaptaciones DUA para lectura, escritura y participación.
Ideal para vos si…
- Docentes que quieren enseñar límites y fronteras desde una situación concreta.
- Clases que necesitan más argumentación, negociación y toma de decisiones.
- Profes de Geografía o Ciencias Sociales que buscan una propuesta sin tecnología.
- Grupos donde conviene combinar movimiento con producción cartográfica.
¿Rinde para?
Detalles del producto
- Tipo
- Secuencias
- Formato
- PDF descargable e imprimible
- Nivel
- Secundaria
- Materia
- Geografía / Ciencias Sociales
- Acceso
- Inmediato
Producto 100% digital
Esto también es enseñar
No estás improvisando: estás sosteniendo demasiado.
Planificar, adaptar, motivar, evaluar y volver a empezar cada semana no debería depender solo de tu energía.
Aula Inteligente nace para ayudarte a enseñar con más claridad, sin cargar con todo sola.
Poco tiempo
Cuando la semana avanza más rápido que la planificación.
Demasiadas decisiones
Cuando cada clase exige pensar objetivos, recursos, consignas y evaluación.
Necesidad de sentido
Cuando no querés una actividad linda, querés una experiencia que enseñe de verdad.